哇，新版gto啊，想当年gto的漫画对我影响深刻，日本那边那时候就知道教育教育，并非对着课本念书给人听，所谓好老师也就是智商高一点比较会表达的老师……老师该做的教书什么永远是次要的，重点是让学生们学会何谓人，学会做人。
但是你们看看现在的各种教师，连人都不是，怎么来教人做人呢……10多年前我那个时代的老师，最过分的也就不负责一点每天来上课混一下，想着下课后补课捞钱，而现在的老师，大部分进来只是为了混口饭吃，自己都道德沦丧，把学生当做玩具……
这里就要说到另一个问题，全世界都没有像中国一样，老师和学生的关系出现问题，老师和学生，是教育者和受教育者的关系，但是这个关系在中国被破坏殆尽后没有人再知道怎么表达出来，所以现在老师和学生剩下的关系大概就只是那么几种，上级和下级，卖家和买家，夸张点的就是什么主人和奴隶，s和m，猎食者和食物，变态和玩具……
虽然教师们只是大部分有问题，不能否认还有少部分想做个好老师，但是怎么做？他们并不知道，只能照本宣科，或者按照以前的来，可是真正该怎么做个好老师呢……我的建议是去看看日本漫画吧……震撼教师，gto，金八老师这些……中国又有本事又想做好老师的人肯定被人排挤了没有空间了。
而且楼上说的还只是教师的问题，学生同样有巨大问题，不但日本那边那些不良的问题这边全部都有，更有更凶恶的，因为学生背景深厚，老师就成为学生的走狗这种……真是太好笑了，这样的中国……还怎么谈教育，怪不得这几年中国都什么教育的新闻了，都死透了啊……
最后说下gto，让我也想去当个老师的作品，虽然后面最终没有实现，不过要是实现了估计也难变成好老师吧，不是被开排了就是变成坏老师了吧……虽然新作我不是太期待，但是对于gto的感想还是要说下的……
